Docentes competentes en ambientes virtuales de aprendizaje
Introducción al curso
Es un curso MOOC que brinda la fundamentación en las ecologías del aprendizaje, a partir de los conceptos básicos de la educación a distancia y virtual, el manejo de recursos y herramientas web 2.0 y 3.0, el reconocimiento de plataformas educativas virtuales y de tutoría y comunicación en dichos entornos.

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 Requisitos de ingreso  | 
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 Duración  | 
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 Modalidad  | 
 Freemium: Esta modalidad permite a las personas inscribirse en el curso MOOC y revisar contenidos que están disponibles de forma libre. El último módulo del curso corresponde a la evaluación que otorga el Certificado y sólo estará disponible para las personas que efectúen el pago correspondiente al certificado. Podrán realizar este pago al terminar la revisión de contenidos de los módulos ubicados en el momento inicial e intermedio.  | 

A quién va dirigido
- Docentes de cualquier área y nivel que quieran desarrollar sus competencias en el nuevo paradigma de la educación digital, o que necesiten desempeñarse en ambientes virtuales de aprendizaje.
 - Estudiantes de magisterio.
 - Profesionales en general que realicen labores de docencia en ambientes virtuales.
 
Conocimientos previos
- Conocimiento básico de herramientas digitales
 - Experiencia previa en docencia universitaria
 
Objetivos de aprendizaje
- El curso MOOC permite apropiar las ecologías del aprendizaje a través de la gestión de plataformas educativas virtuales.
 - El curso MOOC le permite aprender desde los elementos más básicos hasta el desarrollo de herramientas o modelos que puedan aplicarse para la toma de decisiones financieras.
 

- Módulo 1. Fundamentos de educación a distancia y educación virtual
 - Módulo 2. Apropiación herramientas web 2.0 y 3.0 en el contexto educativo
 - Módulo 3. Plataformas y ambientes virtuales de aprendizaje
 - Módulo 4. Acción tutorial en entornos virtuales de aprendizaje.
 - Módulo 5. (Solo para los participantes que opten por el certificado).
 
Preguntas Frecuentes
Un curso autodirigido se soporta en un proceso de aprendizaje autónomo, es decir cada persona aprende por su cuenta.
El aprendizaje independiente requiere que el participante se informe e indague diversas fuentes como los compañeros de estudio, internet o el contenido que se dispone en el curso MOOC.
Docentes
Líder Nacional del programa Formación de Formadores. Escuela Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).
Docente integrante del equipo del programa Formación de Formadores de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).
















